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    1. 2017年報關水平測試高分策略

      在應對一場 考試 時,我們如何去分配學習時間和了解學習方法是十分重要的。下面我們來看看之前考過 報關員 的師兄師姐們是如何備考的吧。想了解更多相關內容請關注應屆畢業生 考試網 ! 一、學習的時間分配 學習時間分配和安排的表格是根據各部分內容的多少,難易程度以
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        在應對一場考試時,我們如何去分配學習時間和了解學習方法是十分重要的。下面我們來看看之前考過報關員的師兄師姐們是如何備考的吧。想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

       2017年報關水平測試高分攻略

        一、學習的時間分配

        學習時間分配和安排的表格是根據各部分內容的多少,難易程度以及在考試中所占分值來編排的。此表僅供大家參考,考生可以根據自己學習時間、學習能力及對各部分知識掌握的基礎和情況制定學習計劃。有目標、有計劃的學習能使學員們的更系統化,效果也更好。另外考生的學習計劃應該是30天時間完成全部的內容學習,留有30 天左右的時間總復習。

        二、報關員應該掌握的知識技能和學習的順序

        了解報關員是做什么的以及如何做也就清楚了報關員應該掌握哪些知識(海關總署考的是哪些知識)。學習起來就會目的明確、思路清晰。報關員的工作概括稱為報關,報關工作是國際貿易得以實現的重要環節。

        凡是進出境的貨物、物品、運輸工具都要接受海關的管理,國家通過法律確定了海關的性質和任務并賦予了海關的權力(第二章)。只有在海關注冊登記經批準的報關單位才能從事報關活動,而代表報關單位具體辦理報關工作的是依法取得資格的報關員(第一章)。海關對報關單位和報關員有明確的要求和管理制度(第一章、第二章)。

        報關員根據進出口貨物的合同、運輸單證等文件(國際貿易實務的內容)和貿易的性質等進行前期的準備工作,(包括根據貨物確定其商品編碼(第五章的內容)再根據相關手冊查詢確定和準備向海關提供的國家對外貿易管制需要的其他管理部門簽發的批準或許可文件(第三章的內容)。

        然后根據進出口貿易的各種單證(國際貿易實務的內容)按照海關的規范要求填制報關單(第七章的內容)并按程序(第四章的內容)向海關申報。

        海關根據海關的各種規章制度等確定的要求、流程進行審單、查驗、征稅(第六章的內容)、放行。與之相對應的報關員的工作就是配合查驗、辦理繳納稅費、提取或裝運等手續。而對于某些類型的貨物報關員還要按照規定要求辦理貨物進出境后的手續階段手續。

        上面粗略的介紹了報關員的主要工作內容(描述的并不嚴謹),在其中加注的括號中指出的是工作中所需用到的知識和技能分布在教材的那些章節中。對于完全沒有接觸過報關相關工作的學員在學習時會有些幫助。

        據此確定學習教材中內容的順序應該是:先學國際貿易實務,因為報關工作是進出口貿易的一個環節,因此國際貿易實務的知識是報關員應該掌握的基礎知識,這些知識也是學習掌握報關專業技能必不可少的。然后就可按教材中章節排列順序從第一章開始學習。

        三、結合網上輔導學習的方法:

        根據報關員所學知識的特點和考試題型的特點,輔導教材提出學習建議如下:理解的學,細致反復的學,系統的學。

        1、理解的學

        報關員教材中的多數內容都需要記憶,但由于知識點很多而且很多的內容對于多數考生來講又很陌生,因此記憶的難度非常大。很多考生學習了很長一段時間依然感覺毫無頭緒。即使一些感覺學的可以的考生一考試或者一做題就沒有把握了,有的是答題的感覺不錯,很好但實際錯誤不少。特別是考試的試題都是選擇題,題中的很多的選項都是概念相近或容易混淆的,如果學習時不能透徹的理解相關的概念、要求、程序等,記憶就不會深刻也不能準確的分辨出正確的選項。

        理解的學除了要理解有關概念要求和操作程序外,還要弄明白這些概念,要求和操作程序的意義,要清楚它涉及報關員工作的哪些方面,這不但有助于記憶還能提高你的學習興趣和動力。

        2、細致反復的學

        要求細致是因為報關員考試的很多試題都是教材中某一句話的原文分布在教材中的各個部分。雖然最后會為學員們劃出重點,但重點都是一個縮小的范圍,不可能劃定到每一句話。反復的學是對于記憶性內容的最好的學習方法(就象學習英語需要不斷的重復)也有利于對所學內容的理解。

        對于教材的學習應該認真細致的至少看三遍以上,而且平時也應該經常翻看,比如想起了某個概念、要求或操作程序時頭腦中印象不清晰就翻開教材看兩眼,這樣就在不知不覺中掌握和記住了有關內容。

        3、系統的學

        報關員教材中所涉及的知識是進出口貿易系統的一個環節,也是海關系統化管理的體現。相關知識互相關聯前后呼應。

        比如第一章報關概述中講的是報關單位和報關員的概念、類型、行為規范、法律責任等,而第二章又有報關單位的登記、備案、注冊和年審制度等,結合兩章的內容來學習你才能完整清楚的理解報關單位和報關員的相關概念以及海關的管理規定。而這些概念和管理規定的依據是《海關法》及其它的法律法規,在學習這些章節時也要翻閱學習一下相關的法律法規,這樣不但使你掌握相關知識的更系統化也避免了學習法律法規的枯燥。

        同樣在學習了第四章、六、七章的內容后再次看書的時候應該把相互的內容結合起來看,看看這章的內容在那章是如何的體現及執行的。報關員考試中的綜合實務題就是考你對這幾章內容學習的系統性的。該題型的多數小題中都涉及上述3章的內容。

        系統的學習還表現在對所學內容的歸納整理上,能使所學的內容在自己的頭腦中條理清楚,結構分明。要清楚所學內容之間的聯系與區別。例如講到報關單位就要想到報關單位的概念、報關單位的類型、報關行的規則、報關單位的法律責任、報關注冊登記制度、異地備案制度、年審制度。

        每個項下包括哪些內容,不同類型的報關單位在這些規則、制度下有什么不同的要求。很多的考生越學越糊涂就是因為對所學內容沒有系統的概念。弄清楚每一部分的條理和結構對掌握所學內容應對考試非常的重要。


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